Pour clôturer la séquence sur le roman policier, les élèves de 4ème E ont travaillé en groupe sur l’écriture d’une nouvelle policière et ce, en français et en anglais.
Ce projet interdisciplinaire mêlant écriture en français et en anglais, présentation orale et illustration de la première de couverture, a permis aux élèves de monter un projet en groupe.
Après l’étude du roman policier de Fred Vargas, Pars vite et reviens tard, en français et des figures de détectives, notamment celle de Sherlock Holmes, en anglais, les élèves ont planché sur les personnages et sur les péripéties de leur nouvelle. Ils ont ensuite conçu leur quatrième de couverture qu’ils ont écrite en anglais.
Est venu le moment de l’écriture de leur texte. Il fallait mêler les deux langues tout en se conformant au genre de la nouvelle policière, consigne qu’ils ont tous respectée.
Une fois l’écriture terminée, les groupes ont présenté leur texte aux autres élèves qui ont ensuite lu chacune des nouvelles et voté pour celles qu’ils préféraient.
Les votes ont été serrés. Deux nouvelles sont arrivées premières ex æquo. Il s’agit de « Mystery on Bolton Woods » de Pierre Boursot, Antoine David et Pierre Grappe et « Les 12 crimes de Sinaloas » de Maximilien Muller et Mathieu Wilhelm.
Deux autres nouvelles ont été plébiscitées et sont arrivées en deuxième position : « Reverse » de Louise Martins, Elena Fellmann et Maïa Cali, ainsi que « How my Life changed so fast » de Maïa Schuffenecker, Nil Cam et Juliette Monnier.
Les nouvelles seront bientôt exposées au CDI du collège par M. Desmons-Vichet pour permettre aux amateurs du genre policier de les lire.
Nous vous souhaitons donc une bonne lecture !
Mme Maurer et Mme Marchand
