Dans le cadre d’un projet autour de la presse, les élèves des deux classes de seconde de Mme Cabon, professeur de français, ont pu rencontrer Louise Pluyaud, journaliste pigiste pour de nombreux médias de la presse écrite.
Après avoir présenté brièvement son parcours universitaire marqué par l’obtention d’un Master journalisme, Louise Pluyaud, grâce aux questions posées par les élèves, a pu parler de son quotidien de pigiste.
Entre commandes de journaux et sujets pré-vendus, le quotidien du journaliste free-lance est riche de rencontres, de voyages mais aussi de beaucoup de travail. Il y a toujours plusieurs articles « sur le feu », le tout pour un salaire aléatoire.
En prenant l’exemple d’un reportage publié dans L’Equipe Magazine et Le Monde des ados sur Fallou Diop, jeune jockey sénégalais, Louise Pluyaud a pu expliquer les étapes nécessaires à la rédaction d’un article. De l’idée initiale à la pré-vente aux deux magazines cités, du voyage organisé au Sénégal avec un collègue photo reporter à la publication finale, plus d’un mois peut se dérouler.
Dans un second temps, Louise Pluyaud a aussi délivré des conseils pour rédiger un article de presse. Trouver un fil conducteur, construire un plan, faire des phrases courtes et surtout « donner de la chair » pour susciter l’intérêt du lecteur, telles ont été les recommandations de la jeune journaliste.
Ce travail de rédaction, les élèves des deux classes de Seconde doivent eux aussi s’y confronter. Par groupe de quatre, l’objectif est de rédiger un article sur un thème imposé : l’engagement. Par des rencontres, des interviews, il faut à leur tour « donner chair » à leur article.
Edina CABON, professeur de français
Christophe MOSSET, professeur documentaliste
