Le 16 Mars dernier, les 1203 élèves du collège ont participé à un concours national : Défi mots.
Ce concours, organisé par les « éditions drôles de » , confronte les élèves et la langue française autour d’un questionnaire à réponses multiples où vocabulaire, grammaire, orthographe et procédés stylistiques sont à la source des énoncés et mettent l’accent sur tout ce qui fait la beauté, la finesse, l’esprit de notre belle langue.
Les élèves, entrainés par leur professeur de Français, motivés par les cadeaux réservés aux meilleurs, poussés par l’envie d’être le premier et par ce biais d’obtenir la reconnaissance d’une compétence se sont lancés avec plaisir et bonne volonté dans un exercice amusant.. mais pas si facile.
Ils attendent maintenant avec impatience les résultats qui tomberont en Avril. A ce moment là, chaque participant recevra un diplôme « défi mots », en livre de poche, un titre célèbre de la littérature classique et un abonnement de 6 mois à Mon quotidien ou à l’Actu … quant aux meilleurs, sans doute les premiers d’entre eux, une récompense « surprise » leur sera attribuée.
L’équipe des lettres, soutenue par l’équipe de direction, a adhéré au concours dès qu’elle en a eu connaissance pour différentes raisons.
D’abord ce dernier lui permettait de montrer que faire du Français pouvait être valorisant, amusant, agréable mais aussi ludique, ensuite, le concours, s’accompagnant de la dotation d’un livre et d’un abonnement à chaque élève, permettait de développer indirectement une envie pour la lecture soit à travers un roman soit à travers la presse, enfin, le concours, en dehors de son aspect pédagogique et stimulant, permettait grâce à sa participation via l’inscription à l’opération « 1000 livres solidaires » de revêtir un aspect solidaire
« 100 livres solidaires » est une opération qui permet, en effet, à des millions d’enfants dans le monde qui n’ont pas accès à la lecture, ni à la littérature ni d’ailleurs à d’autres supports ou media de bénéficier d’une dotation en livres. Ces livres distribués concourent également à développer la francophonie à travers le monde.
Défi mots est un concours qui ne revêt donc, pas seulement des enjeux didactiques ou pédagogiques… c’est aussi un moyen de reconnaitre pour les enseignants les compétences de leurs élèves et de leur montrer combien ils sont fiers de leur capacité bienveillante aussi bien à apprendre qu’à participer à des actions de solidarité.
