Témoignage de Lyes, scolarisé en classe Première conce ant son expérience en ONG:

#TuGères est ma première expérience dans une ONG, et ne sera certainement pas la de ière. Cette expérience m'a apporté énormément de choses, et il m'est difficile de pouvoir les lister. J'en ai appris beaucoup plus sur l'environnement, le climat, la solidarité, et comment les industries affectent celle-ci. En apprenant qu'une grande partie de la planète consomme, car elle se compare constamment aux autres, j'ai adopté une nouvelle vision personnelle et vise à consommer de moins en moins. Sans vouloir paraître arrogant, je pense que pour mon âge, le projet #TuGères m'a aussi apporté un peu plus de maturité et j'aspire à avoir un esprit critique aussi pertinent que les autres de l'équipe. La solidarité et le climat prennent une place plus importante à mes yeux et je fais mon possible pour pouvoir y contribuer à ma manière. #TuGères m'a apporté énormément de choses positives, mais ce projet m'a aussi aider à réaliser mes erreurs. Ce projet m'a montrer que j'était trop direct dans mon esprit, je fais des décisions trop rapidement et ne pense pas assez avant de parler.

 

Les formats m'ont extrêmement plu. Même s'il n'était pas rare que je contribue très peu  dans les exercices en groupe, ils m'ont aidé à gagner plus de confiance en moi et en ma parole, même si je dois toujours m'améliorer à l'oral. J'avais déjà entendu parler des méthodes de type brain storming, les pitch, mais je n'aurais jamais pensé qu'elles étaient aussi utilisées que ça, mais qu'elles soient surtout très efficaces. L'"exercice" en groupe que j'ai aimé le plus était certainement celui du Time's Up avec le climat et la solidarité comme thèmes. Certes, les ateliers qui ont suivi apportaient plus de connaissances et étaient plus intéressants, mais cet aspect de jeu, bien qu'il ruine l'aspect de "non-compétition", rendait le tout amusant pour ma part.

 

Aussi ironique que cela puisse être, ce que je retiens depuis le début est le document des "107 actions quotidiennes", que j'utilise toujours à ce jour. Il était très intéressant à lire. Il était très direct, rapide à lire, et toutes les actions sont accessibles à tout le monde. Il y avait plein d'actions dont je n'étais pas au courant et qui à ce jour font partie de mon quotidien. Ce document me fait rappeler le projet #TuGères à chaque fois que je le relis, même si c'était juste un petit détail d'une des sessions.

 

Je sais que je me souviendrai toujours de l'ambiance chaleureuse pour cette première expérience dans une ONG. J'ai été accompagné jusqu'au bout, et l'ouverture d'esprit de toute l'équipe m'a marqué profondément. Tout le monde avait une maturité que j'admire, un esprit critique pertinent, des idées et une créativité géniale, et bien plus. C'était une première expérience très accueillante, dynamique avec des personnes incroyables et j'aspire pouvoir être comme eux dans le futur.

 

Malgré le fait que ce projet m'a tout de suite intrigué, je ne pense pas que ce projet soit très attractif pour ma tranche d'âge (16-17 ans). Sur 4 classes dans notre établissement, seulement 2 élèves de Première (Maxim et moi) étaient intéressés. Ce que je trouve assez dommage pour tout ce que #TuGères m'a apporté, mais peut aussi être compréhensible ; une grande majorité des participants du projet étaient presque, voire déjà sorti du lycée. J'en ai parlé à mon entourage et ils étaient soit pas intéressés, ou n'aimaient pas les horaires des sessions, le samedi matin. Par contre, si j'avais la tâche de faire de mon mieux pour les convaincre, je leur aurais mentionné que leurs expériences apparaîtront dans ParcoursSup et qu'il y avait à manger pendant les sessions ! Ces atouts à mes yeux sont bien sûr en aucun cas ce qui m'aurait convaincu, pour ma part, c'est l'ouverture d'esprit de l'équipe qui m'a marqué.

Pour en savoir plus : https://www.geres.eu/tugeres/tu-geres-le-bilan/